elles peuvent avoir plusieurs origines,
rappelle cette étude de M Ichou et LA Vallet, publiée par la revue Education
Formations du ministère de l'éducation nationale. Il y a "d’une part, l’écart
des performances scolaires moyennes entre enfants des différents milieux sociaux
; d’autre part, la variation des décisions d’orientation, à performance scolaire
similaire, entre milieux sociaux".
L'étude montre sur 40 ans , de 1960 à 2000,
l'évolution de ces deux facteurs.
article du Café pédagogique