faut-il réduire la taille des classes en ZEP ? Comment attirer des
enseignants en ZEP ? Quel devenir pour les nouveaux métiers apparus dans ces
établissements ? Prudence, prudence ! A l’issue de son audition devant les
commissions des Finances et de des affaires culturelles et de l’éducation de
l’Assemblée nationale, le directeur général de l’enseignement scolaire,
Jean-Paul Delahaye, expose sa méthode : faire face mais en dans la
concertation.