les crèches ne doivent plus être conçues
seulement comme un mode de garde au service des parents, mais avant tout
comme des lieux d'éducation au service du développement des enfants,
notamment les plus défavorisés.
Articulant études internationales et exemples de terrain,
propositions concrètes et recul scientifique, ce rapport encourage le
politique à agir dès cette période clé du développement de l'individu,
où les inégalités sociales ont l'impact le plus lourd mais où l'action
publique peut, justement, être la plus efficace et la plus pertinente.
A travers 10 recommandations, des pistes d'actions concrètes se
dessinent pour les communes et intercommunalités, les conseils généraux,
l'Etat ou encore la CNAF.
consultez le site Terra nova