le XXIe siècle a connu une véritable explosion des technologies de l’informatique et des communications : télévision, téléphone, ordinateur, jeux vidéo... Devant ce phénomène social, certains chercheurs se sont posé la question de leur implication dans le développement cognitif. La pratique régulière des jeux vidéo pourrait permettre une amélioration de l’attention et de la concentration, de la perception visuelle, de la mémoire visuelle, des processus simultanés, des capacités métacognitives et de la vitesse de traitement de l’information. Certains leur ont même attribué l’augmentation des scores de tests d’intelligence chez les jeunes générations. Les enfants du numérique ont-ils un meilleur QI ? Pour y répondre une enquête sur les activités extrascolaires a été réalisée auprès de 30 000 élèves de 6e.
à lire dans le N°40 de mars - avril 2013 de Psycho média