" à l’heure de l’usage massif des images par le public jeune, l’éducation à
l’image est plus que jamais nécessaire dans le parcours scolaire et non
scolaire. Les technologies numériques bouleversent toutes les pratiques, y
compris la pédagogie et les actions culturelles, en particulier dans leur
relation à l’image animée : nous ne sommes plus seulement spectateurs, mais de
plus en plus les acteurs d’un nouveau système médiatique, avec la multiplication
des caméras dans les poches. Certains fondements
philosophiques, conceptuels et pédagogiques des méthodes de transmission de la
culture, du savoir et des pratiques de l’image sont à réinterroger, à l’aune
d’un contexte qui a déjà profondément muté. Cela passe entre autre par des
pratiques renouvelées. Mais lesquelles, et comment ?" Benoît Labourdette et ses
co-auteurs (Romuald Beugnon, Isabelle Arvers, Pauline Chasserieau) apportent des
réponses précises avec un ouvrage en téléchargement gratuit associe
réflexion sur les enjeux du numérique et approches pratiques.