où en est la sociologie de l'éducation ?

l’ouvrage de Patrick Rayou se propose de faire le point sur les apports des recherches sociologiques traitant de l’éducation scolaire, principalement en contexte francophone. Il est divisé en quatre chapitres, qui présentent respectivement : les perspectives théoriques générales en sociologie de l’éducation ; les principales tendances des politiques éducatives récentes ; les divers acteurs éducatifs qu’on rencontre dans le champ scolaire ; enfin, les disparités dans les apprentissages scolaires.
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